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《求真》

  • 022009-12
    德育工作必须坚持教育的科学性,讲究教育的艺术性,才能取得最佳效果,增强实效性。班会活动课,是学校进行德育教育的主阵地。班主任作为学校德育教育的主要实施者,必须重视班会课的质量与实效,让其成为师生之间心灵接触和…
  • 022009-12
    一.创新教育活动的认识和背景
  • 022009-12
    我热爱学生,所以我热心工作;有学生的支持,所以我得心应手。师生的情谊、理解和默契是在彼此的相处中慢慢培养、层层加深而牢牢树立起来的。许多往事平凡但令人回味,这里记录的是一则我永生难忘的从教之初的小事。
  • 022009-12
    一、背景
  • 022009-12
    那年刚参加工作。很平常的一天,我坐在靠窗的办公桌前备课,听得窗外有咳嗽声,然后看到窗缝里塞进一个信封。打开窗户,两个女孩子正笑闹着跑开。打开信封,掉下一张电影票,还有一张便条:
  • 022009-12
    事件:某天,数学老师问我,可否帮忙画一副双曲线的图。虽然没有把握,也欣然同意试试看。在画的过程中发现,若用一般的画图工具,只能画出一般的曲线,与双曲线的形状有很大的差别,似乎只能用编程的方法,但自己又不会。于…
  • 022009-12
    今天参加了93届高中毕业生的聚会,与这些有的已经走上了工作岗位,有的还在国内或国外名牌大学继续就学深造的孩子们一起交流、聚会,我这个当班主任的很开心,也很充实。他
  • 022009-12
    高一新开学,班级中大部分学生显得比较腼腆,带有较明显的对同学和学校的生疏感,这种状况或多或少地影响着课堂学习。客观地说,有些同学面对一两个人会说,甚至会滔滔不绝,口若悬河,可是当他们面对比较多的人或于大庭广众时…
  • 022009-12
    语文学习特别是文言文的学习,预习工作非常重要,可很多时候,预习相对而言都是个“软性作业”,学生不是忘了就是“走马观花”,并不能真正作好预习工作。上高中第一册第五单元的时候,我尤其明显地感觉到了这一问题。每次叫…
  • 022009-12
    【案例描述】
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