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党政办

市教育局2010学年结束和暑假工作安排的通知摘要

来源: 发布时间:2011-06-28 08:33 浏览次数: 【字体:

市教育局2010学年结束和暑假工作安排的通知摘要

一、学年结束和下学期时间安排

2010学年于74(周一)结束。

暑假从75(周二)开始至830(周二)结束。教师于77离校,于825日报到工作。下学期,学生于831注册报到,91正式开学上课。

2010学年第一学期从91(周四)开始至2012115(农历十二月廿二,周日)结束,共二十周。其中节假日、集体活动和综合社会实践活动时间三周。实际授课时间十七周。

二、学年结束阶段的重点工作

1.切实抓好安全教育和安全管理。要突出重点抓好安全防范。暑期是溺水、流感疫情和交通事故频发时期,各地各校要突出重点,加强预防。要教育师生做到文明出行、安全出行,做到科学预防、积极锻炼、健康饮食。要通过《告家长书》、QQ温馨提示、学校网站等途径,提醒家长关注孩子的暑期安全,增强监护责任。

要切实加强隐患排查整改。对半年来的学校安全工作进行一次全面总结,进一步加强和改进安全管理工作;对安全重点部位落实常规检查,要特别加强食堂卫生、饮用水的安全管理和卫生检测;对制度建设、安全责任、应急机制等进行一次自查自纠。要抓实存在问题的整改,不留后患。此外,要高度重视夏季防汛、防台、防雷电等工作,认真做好校舍维修工作,落实维修、基建项目的安全监管。要加强学校门卫管理,落实暑期校园、学生宿舍值班和巡逻,落实岗位督查制度,严防外来人员对师生的伤害。

要抓好特岗人员安全培训。要利用假期加强对宿管员、生活指导教师、食品产销人员、门卫以及班主任、班级安全委员等安全特岗人员的培训,提高特岗人员安全监管的隐患意识、知识水平和技能水平市教育局将在暑期举办一期学校安全管理专题培训班。

2.大力加强师德师风建设。要结合“创先争优”活动,发现、总结、宣传“闪光言行”,各校都要树立先进典型,开展学习宣传先进的活动。要针对行风评议活动中反映出来的群众不满意较为集中的有关师德师风事例,组织教师开展讨论活动,结合学校和教师自身实际,提出切实可行的预防和改进措施,并作为学校党建和行风建设工作的重点内容之一,认真抓好落实。要引导教师增强社会责任感,自觉维护和推进教育公平,自觉抵制有偿家教。

三、暑假期间的重点工作

1.确保师生休息时间。高中确因特殊情况需要推迟放假或提前报到的,必须报请市教育局同意。

2.合理布置暑假作业。要科学指导学生安排好暑假的学习和生活,合理布置作业。要减少文化课作业量,确保开学后及时批改、及时反馈,确保绝大多数学生能如期完成。要增加安全教育、德育、体育和饮食教育等有助于学生身心健康的作业量,引导学生在假期调适身心、投身实践;作业要有明确具体的要求,注重与生活实践的结合,落实到每一个学生,实行家校共同监管。

3.广泛开展社会实践和读好书活动。要引导学生积极参加以创建全国文明城市为中心的社区实践活动,教育学生自觉规范日常行为,争做名副其实的文明学生。要以“讲文明、提素质”为主题,以“五个一”活动为抓手,切实提高学生的综合实践能力和文明素养。具体活动要求为:

1)开展一次“告别陋习”活动。要积极发动学生寻找校园内外的不文明陋习,广泛调查,认真梳理,正确辨析。在此基础上,组织开展一次“告别陋习”活动。

2)开展一次“我把文明带回家”活动。要积极开展学生把文明礼貌用语、文明习惯和行为方式带回家庭的活动,提出具体要求,以此带动家庭提升语言、行为的文明程度,发挥“小手拉大手”的作用。

3)尽一份孝心和爱心。要积极引导学生培养对家庭和社会的责任感,倡导尊老爱幼,为他们做一些力所能及的事情。引导学生积极参加社区(村居)的公益活动,为孤寡老人、特别需要关爱的人献一份爱心,要求学生到社区服务不少于10个小时,并建立登记制度。

4)开展一次文明素养知识学习竞赛活动。要充分利用暑假有利时机,向学生普及文明素养知识,着力解决文明素养的认知问题。要结合文明城市创建的问卷调查内容,开展一次文明素养知识竞赛达标活动,做到知行结合。

5)开展一次“我为文明添光彩”志愿服务活动。要积极配合有关部门或以实践小分队的的形式,有序组织学生参加进街道(社区)发放宣传资料、文艺宣传、打扫卫生、你丢我捡、保护河道、爱绿护绿、清除“牛皮癣”、宣传文明交通、文明行走等有益活动。开展关爱老人和行动不便的人等志愿服务活动,以实践体验提升学生的社会责任感。

暑期期间,要积极组织学生参加“我与好书为伴,共享读书快乐”为主题的读书活动;同时要认真组织学生参加全国国防法规网络知识竞赛和第二届青少年学生国防教育网络知识以及“名人伴我行”知识竞赛等专题活动,进一步丰富中小学生的暑假生活。要及早对第八个“弘扬和培育民族精神月”活动进行部署。

4.抓实衔接教育。各校要切实重视衔接教育。要注重调查,广泛了解学生及家长的困难和需求,使内容更有针对性;要创新形式,突出学生的体验和参与,使形式更加丰富多彩;要科学安排,充分考虑学生承受、接受能力,使活动更富实效;要加强领导,组织新生全员参与,调集骨干教师精心指导,动员家长密切配合,使组织更加严密。各校衔接教育的时间和计划,在78前报普教处。

5.加强行风作风建设。要利用暑假有利时机,广泛开展以“访家庭、访企业、访社区、访乡镇”为主要内容的“四访”活动,宣传教育政策法规,听取社会各界和家长的意见。对市民群众提出的意见、建议,要及时梳理、整合,采纳合理的,消除误解的,力争在新学期有新举措、新面貌、新形象。市教育局将在暑期部署开展抵制有偿家教、规范收费、规范办班等专项活动。

6.组织好师训干训活动。要根据省教育厅和市教育局关于中小学教师专业发展培训的有关文件精神,做好三项工作:一是结合学校发展及本校教师个人成长计划、需求,制订学校教师专业发展培训五年计划和年度工作计划。二是要指定专人在《浙江省中小学教师专业发展网络管理平台》按时录入本校教师的基本数据,并通过“培训管理平台”做好自主选择2011年下半年培训项目的工作;三是组织教师参加市教育局组织的各类教师培训。市区中小学教师心理健康C证上岗培训时间定为7510日(通知另发)。

学年结束及暑假的重点工作落实情况,将作为下学期开学工作检查的主要内容之一。

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