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党政办

关于发布《澳门搏彩官方网高级教师首次星级评定方案》并再次征集教工意见的通知

来源: 发布时间:2011-03-22 16:09 浏览次数: 【字体:

各位教工:

现将经多次研讨、修订的《澳门搏彩官方网高级教师首次星级评定方案》发布如下,并再次向大家征集意见,欢迎提出宝贵意见,有意见的教工请把《教工意见反馈表》按要求填写好后于3月24日(周四)下午330前投入行政楼一楼意见箱内,谢谢!

 

 

澳门搏彩官方网高级教师首次星级评定方案

为了继续加强教师队伍建设,搭建教师专业发展平台,完善高级教师持续动力激励机制,推动高级教师在师德修养、教育教学、教学科研、青年教师培养等方面起到示范和引领作用,引导高级教师牢固树立珍惜岗位、履行职责、积极进取、终身学习的观念,进一步提高教师队伍整体素质,按照市教育局《市属学校高级教师星级评定方案(试行)》,结合本校实际,本着“公平、公正、竞争、择优、动态管理”的原则,制订本方案。

一、星级评定对象

具有中学高级教师资格,并被学校当年聘任的一线在职教师,可申报参加星级评定。

55岁以上的男高级教师、50岁以上的女高级教师,身患重大疾病的教师,可以自愿决定是否申报。不申报的,仍然担任一线教学工作的,由学校认定为三星级高级教师,享受四星级高级教师待遇;未担任一线教学工作的,由学校认定为三星级高级教师。

二、星级评定内容

1.师德修养与职业道德:

1)拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,热爱教育事业,全面贯彻国家教育方针。

2)遵守国家法律法规和教育行政部门的有关规定,遵守学校规章制度。

3)遵守《教师职业道德规范》,为人师表,敬业爱岗,乐于奉献,认真完成学校安排的教育教学任务,廉洁从教,不参与和教师身份不符的活动。

4)关心学生,爱护学生,尊重学生人格,平等对待和关爱每一个学生,注重全体学生的培养和学生的全面发展。

2.教育教学工作:

1)落实课堂常规,做到认真备课、上课、批改、辅导、评价、反思,各个环节规范到位。

2)课堂教学符合新课程要求,教学环节落实,有扎实的专业知识和良好的教学艺术,能面向全体学生,教学效果好,受到学生欢迎。

3)积极参加教研活动,认真听课、评课,能发表指导性意见,能对青年教师提供一些有帮助的建议。定期开设质量较高的校级及以上公开课、观摩课。

4)能积极开展第二课堂活动,并取得一定成效。

5)教书育人,学生学业负担适宜,教育质量高,能胜任各年级特别是毕业班教育教学工作。

6)能根据学校需要,积极承担并胜任班主任工作(校级领导、中层干部、教研组长等可看作班主任工作)。在一个星级评定周期内原则上应担任一年以上班主任工作,或任教以来担任班主任工作满12年;体、技、音、美等专业课教师必须有2年以上副班主任、政教员、生活指导老师等德育工作经历。(删去)班主任工作认真负责,能深入学生,经常家访,密切联系家长,形成班级合力,班风正,学风浓,班级有凝聚力,学生、家长满意率高。

3.教科研与专业发展:

1)注重自身专业建设,专业发展有目标,能积极参加继续教育等各类培训,通过不断学习和实践,提高专业水平。

2)积极撰写有关教育教学的科研论文或进行课题研究,定期面向青年教师开设学术讲座,解决教育教学中的实际问题,提高教育教学质量。

3)积极参与创新型团队、学习型团队建设,在教学、治学中发挥引领作用,在教学、科研团队建设中发挥指导作用,研究成果、学术成果(含教育教学课件等)能在教研组、全校教师中推广和共享,能积极参加先进教研集体等团队竞赛的争创活动。

4)积极参加各种教育教学业务竞赛。

4.学校工作:

1)顾全大局,服从学校安排,承担规定的教育教学工作或组织安排的其它工作,工作量饱满。

2)认真参加师徒结对工作,热心指导青年教师,耐心帮助青年教师,帮扶工作有深度、有效果。

3)积极参加教育局、学校组织的支教交流工作,按照要求认真完成支教任务,工作踏实,得到被支教学校的肯定。

4)牢固树立“人人都是德育工作者”的意识,通过各种方式,积极参加学校开展的德育工作,热心做好与学困生、特困生、特殊生的结对工作,及时化解学生思想矛盾,解决学生实际困难,工作有成效。

三、星级评定方式

1.成立高级教师星级评定考核小组:

组长:马德尧;副组长:王柏根;组员:卢燎亚、陈银伟、卓铭阳、宣方军、刘夏进、赵寅芬  陈合力、宋建伟、蒋建棋、郑益芳、桑美娟。

2.评定周期与比例:

星级评定工作三年为一个周期,根据学校星级考评情况,按照比例评出三星、四星、五星级高级教师。

原则上五星级高级教师不超过全体高级教师的15%,四星级高级教师不超过全体高级教师的35%(三年后第二轮评定时,市教育局基本同意分别增加到25%50%

正校级领导、特级教师、正高级教师、市名师工作室导师由市教育局参与考核评定,不占学校名额。55岁以上的男高级教师、50岁以上的女高级教师评为四星级,不占学校名额。

3.考核小组根据高级教师申报情况,对照必备条件、选备条件、量化数据等,进行审核评议,确定相应等级,经过公示,报市教育局审定。

4.星级评定周期中,初次聘任的高级教师可以在聘任后一个月内提出申请,由考核小组评定。

四、星级评定条件

(一)必备条件

1.星级评定内容中的四方面要求作为各星级教师应具备的必备条件。

2.符合聘任高级教师职务的年限:五星级要求任高级教师职务满5年,四星级要求任高级教师职务满2年。

3.教学效果好,在各类考试中,所教班级学生成绩优良。

(二)选备条件

1.五星级高级教师选备条件(任高级教师以来符合下列条件其中3(改为2条):

1)评为市级先进等。

2)所带班级评为市级先进班级等。

3)评为市属名师培养人选、市属学科带头人、市教坛新秀,由市教育局组织的市属教学比武一等奖,市优质课一等奖,省优质课一、二等奖等。

4)论文获市一等奖,省一、二等奖等,或入选市学术主题报告,或在国家核心刊物上发表,或在省级刊物上发表2篇;或主编的教材、教育专著、专业学术专著正式出版。

5)课题成果获市一等奖,省一、二等奖等。

6)辅导学生获省赛区一、二等奖,全国一、二、三等奖等。

2.四星级高级教师选备条件(任高级教师以来符合下列条件其中1条):

1)评为市属级先进等,或校级先进两次。

2)所带班级评为市属级先进班级等。

3)评为市属名师培养人选、市属学科带头人、市属教坛新秀,由市教育局组织的市属教学比武一等奖,市属优质课一等奖,市优质课一、二等奖等。

4)论文获市属一等奖,市一、二等奖等,或入选市学术主题报告,或在省级刊物上发表;或主编的教材、教育专著、专业学术专著正式出版。

5)课题成果获市属一等奖,市一、二等奖等。

6)辅导学生获市一等奖,省一、二等奖等。

五、星级评定数据量化统计办法

以下各项都从任高级教师以来开始计分。

1.担任班主任工作,每年5分。

满工作量再担任政教员工作,每年2分。                                                                                     

2.任教高三年级:文化课教师每年6分,其它教师2分。

3.聘为高级教师,每年3分。

4. 最近六年教学质量方面:

1)文理科高考(当年任课教师):

15班(2010届除外)、16班语文教师所教学生平均分(折算成100分)超过全市平均分1分加9.4分,其它学科超1分加3分。

其它理科班语文教师所教学生平均分(折算成100分)超过全市平均分1分加9.4分,其它学科超1分加4分。

文科班语文教师所教学生平均分(折算成100分)超过全市平均分1分加11.2分,文科综合超1分加6.4分,其它学科超1分加4.8分。

同时任教文、理科的只计最高分。

2)信息技术、通用技术会考:

所教学生A等率80%以上加70分,75%80%65分,70%75%60分,65%70%55分,60%65%50分。

经历多年(次)高考、会考的只计最高分。

3)体育艺术测试:

体育教师所教学生统测:全部合格加70分,或优秀率30%以上加60分,或优良率60%以上加50分。

获得高校招生体育艺术特长加分资格学生的指导教师,每人次加15分。

以上两类只计最高分。

经历多年统测、指导的只计最高分。

本项小计保底50分,限高70分。

5.评为各级先进:

校级

市属单项

市属级

市级

省级

全国级

3

10

15

20

30

40

班级评为先进,班主任可得相应分数。

每学年只计最高分。

6.荣获教育教学方面的荣誉:

 

市属级

市级

省级

名师培养人选

20

30

40

学科带头人

20

30

 

教坛新秀

15

25

35

每类只计最高分。

以上两项,小计限高40(改为30分。

7.评为各级优质课:

 

一等奖

二等奖

三等奖

校级

5

3

 

市属级

10

5

3

市级

15

10

5

省级

20

15

10

全国级

25

20

15

说课获奖降一档计分。

每学年只计最高分。

8.各级教学比武获奖:

 

一等奖

二等奖

三等奖

校级

5

3

 

市属级

20

10

5

    每学年只计最高分。

以上两项,小计限高30分。

9.各级论文(案例)获奖:

 

一等奖

二等奖

三等奖

校级

3

 

 

市属级

8

5

3

市级

12

8

5

省级

18

12

8

全国级

25

18

12

入选市学术主题报告12分。

同一篇只计最高分。

本项限高20分。

10.文章发表:

校刊《求真》上发表每篇3分。                                                                                 

《绍兴教育》上发表每篇5分。

省级刊物上发表每篇10分。

国家核心刊物上发表每篇15分。

以上为独立作者计分。合著的按第一作者70%、第二作者30%、第三作者15%计分。

同一篇文章只计最高分。

主编教材、教育专著、专业学术专著正式出版第一作者20分,第二作者15分;参编教材、教师用书、教辅资料等10分。

本项限高20分。

11.各级课题获奖:

 

一等奖

二等奖

三等奖

校级

5

3

 

市属级

15

10

5

市级

20

15

10

省级

25

20

15

全国级

30

25

20

以上为课题负责人、执笔者计分。其它参与者按30%计分。

同一课题只计最高分。

每学年只计最高分。

本项限高20分。

以上三项,小计限高30分。

12.辅导学生文化课类(含小发明、小创造等)获奖:

 

一等奖

二等奖

三等奖

市属级

5

3

2

市级

10

5

3

省级

20

10

5

全国联赛

30

25

15

全国级

35

30

25

国际奥赛

50

45

40

经学校同意参加的竞赛才能计分。

以上为限时限地的竞赛,非限时限地的竞赛降一档计分。

几省联合的竞赛按省级计分,几国联合的按全国级计分。

组团参赛的集体项目升一档计分。

同一学生、集体项目只计最高分。

小计限高50分。

13.体育竞赛获奖(个人单项)

 

第一名

第二名

第三名

第四名

第五名

第六名

市属

5

3

2

 

 

 

市级

10

5

3

 

 

 

省级

20

15

10

8

6

4

全国级

25

20

15

10

8

6

                                                                                                      

              

 

 

 

 

 

同一学生只计最高分。

14.艺术评比获奖(个人单项)

 

 

一等奖

二等奖

三等奖

市属

5

3

2

市级

10

5

3

省级

20

15

10

全国级

25

20

15

      同一学生只计最高分。

15.体育竞赛获奖(没有个人奖项的球类、团体比赛)

 

第一名

第二名

第三名

第四名

第五名

第六名

市属

15

10

5

3

 

 

市级

25

15

10

8

6

4

省级

30

25

20

15

10

8

全国级

40

30

25

20

15

10

    同一项目只计最高分。

非中学生运动会的比赛降一档计分。

非综合性运动会比赛获奖的降一档计分。

几省联合的比赛按省级计分。

16.艺术评比获奖(没有个人奖项的团体比赛)

 

一等奖

二等奖

三等奖

市属

15

10

5

市级

25

15

10

省级

30

25

20

全国级

40

30

25

    同一项目只计最高分。

几省联合的比赛按省级计分。

以上四项,小计限高40分。

六、星级教师管理办法

高级教师有下列情形之一的,一经查实,取消评审资格;已经取得星级资格的,撤销其称号,取消有关待遇:

1.评选工作中弄虚作假的。

2.无正当理由不服从学校或教育行政机关安排的。

3.不具备师德要求或不履行职责,经查实从事有偿家教或违反有关规定到社会力量办学机构兼职的。

4.年度考核不合格的,学生、家长满意、基本满意率低于80%的。

5.三年一次专业知识测评不合格的。

6.因工作失职、失误造成安全责任事故的。

7.其他依照法律、法规应当取消参评资格的。

高级教师星级评定结果不与校内的结构工资、绩效工资等经济待遇挂钩。

本方案经市教育局批准后实施。

本方案由校长室负责解释。未尽事宜,由校长室酌情处理。

 

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